湖北日报讯 （记者 耿毅） 为了让孩子们度过一个轻松、愉快的暑假，我省教育部门严禁中小学暑假办收费培训班。但据记者多方采访了解，仍有家长对社会上的各种培优课、特长班乐此不疲。某社会培训机构透露，今年暑假班参加学生人数同比增长50%。
多年来，我们都在高喊为学生减负，但又是谁在把暑期变成“第三学期”？还孩子一个真正的暑假有多难？今日，我们一起来透视、梳理，并聆听代表委员的声音。
拔苗助长，学生暑假难快乐
［案例］“终于放假了。”
结束了三年级奥数班和英语班等培训，父母要带王皓去广州玩，临行前他告诉记者：“周边的同学都在补课、参加夏令营，想约个同伴滑旱冰都找不到，呆在家也只能一个人上网玩游戏、看电视。眼见别人都在补课，自己也有压力，只好去培训班。”
［记者调查］禁止了学校组织的办班补课，但暑假背书包去上课的孩子并不鲜见。记者在武汉和黄石等地随机抽问10多个家长和孩子，6个中小学生叫苦说，这个暑期都过着“不在补习班上课，就在去补习班路上”的忙碌日子。
［代表委员解读］武汉市政协委员邓超华：孩子是祖国的未来。为了保护中小学生的身心健康，教育部门和有关机构为他们的健康成长提出了不少的办法和措施，“减负”及开展“素质教育”等做法便应运而生，但因受历史、家庭、社会等各种因素影响，中小学生负担依然过重。有的学生除上学外，又在课外和暑期学习作文、数学、英语、画画、跳舞等许多课程，苦不堪言。各种培训机构暗地招生，学校真正意义上的“素质教育”还有待进一步的完善和加强。
焦虑不安，家长无奈心纠结
［案例］8月初，武
［记者调查］孩子放暑假，多数家长照常上班，双职工家庭的不少父母会休短暂的年假用来照顾孩子。多数时候，未成年的孩子要么是投奔爷爷奶奶、外公外婆，要么独自在家，或者做个小尾巴随着父母上班，每一种选择都很难说“暑假过得快乐”。
［代表委员解读］全国人大代表叶青：由于我们身处一个变革和发展的时代，社会竞争激烈，人口过剩又加剧了人们的读书和就业压力。接受好的教育，获取知识和能力是应对人才挑战，改变命运的重要途径。
面对社会就业中的唯文凭论，高校招生的唯分数论，“望子成龙”的家长们怕自家孩子“输在起跑线上”，也只好参与到加重学生负担的行列中，不理会孩子们的抵触情绪，忙不迭地花钱送孩子参加各种培训。状元只有一个，但成才的方向和目标却是多元化的。家长们需要纠正人才观念的偏差，掌握科学的家庭育人方法，营造和睦的家庭教育环境，才能还孩子一个真正的暑假。
乱象显现，培训监管待加强
［案例］“一对一家教培训，助力孩子成才。”
［记者调查］正规的社会培训机构虽是因市场需求应运而生，但在采访中得知，培训市场存在“三乱”。一是“定价乱”，各种培训收费的随意性很大；二是“广告乱”，培训机构往往在广告中夸大宣传，做出一些虚假承诺引发纠纷；三是“经营乱”。比如，一些培训机构存在争夺生源、互挖老师等现象。
［代表委员解读］省政协委员余亦农：低成本获取高利润引发市场繁荣，门槛低而少监管导致市场乱象。对此，要加强各种培训机构的招生和规范管理，出台教育培训服务的相关标准。各类教育都要着眼于促进青少年的全面发展，加快课程、教材、教育方法和考试评估制度改革，把中小学生从日常和暑假的课业重负中解放出来，让其有宽裕的时间思考、实践、创造，更多地沐浴“素质教育”的阳光。
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