北海中学:课堂展示显风采 交流反思促成长
发布时间:2021-11-19 16:26:00 来源:
一人行快,众人行远。为切实提高我校教师授课水平,努力打造高效课堂,北海中学近期相继进行了观摩课主题教研和新授课课例研讨展示活动。
参与观摩课主题教研活动的18位选手,都是从备课组过关课、年级组示范课中,精心选拔出来的。他们既是教研组的精兵强将,又是集体智慧的杰出“代表”。观摩课活动的开展,旨在通过微型课的形式,承载和指明了各学科课例研究的主体和方向,引领全体任课教师共同研讨课堂流程设计的科学性,为打造高效课堂提供有效支撑。
在观摩课研讨基础上,又从18节课中筛选出5节,返回相应的备课组再次“回炉”和“打磨”,力求打造成精品示范课。既要注意课堂环节和流程的设置,又要注重教学内容的安排;先由主备人详谈新授课每一环节设置的初衷和实施过程的优缺点,再由其他成员讨论流程设置与实施过程的可行性,最后小组集体形成“决议”,确定本学科新授课环节的“框架”结构,将作为新授课的标准模式,在今后的新授课教学活动中不折不扣地运用。
在教学中研究,在研究中教学;在研究中成长,在成长中研究。5节新授课的集中展示,既是我校课例研究和主体教研活动成果的集中展示,也是我校全体教师个人思想和集体智慧的有效交汇和碰撞展示,必将凝结人心,集蓄力量。
据了解,随着下一月各学科进入复习阶段,学校还将进行相应的复习课的课例研究和集中展示。课前集体备课,课中观察记录,课后反思研讨……大家心向一处想,劲往一处使,其起点和归宿只有一个,摒弃课堂上“教师讲得多,学生动手少”的习惯,打造引领学生自主探究、小组合作的高效课堂,变学生“要我学”为“我要学”,进一步提升教育教学质量。